高考后去美國留學(xué)都有哪些申請途徑?
日期:2023-06-14 10:45:34 閱讀量:0 作者:趙老師今年國內(nèi)高卡人數(shù)1291萬人,再創(chuàng)歷史新高,最近,也有很多家長咨詢高考后如何去美國留學(xué),今天我們就來詳細介紹一下。
高考后美國留學(xué)有哪些申請途徑?
1、本科直錄
雖然大部分美本大學(xué)已經(jīng)截止申請,但仍然有一些學(xué)校錄取截止日期較晚,或采取滾動錄取政策,即沒有明確申請截止日期,學(xué)生可以一直申請,直到錄滿為止,因此高考完依舊有申請名額。
采用滾動錄取的學(xué)校,比如賓夕法尼亞州立大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、愛荷華大學(xué)、圣路易斯大學(xué)等。
錄取截止日期較晚的學(xué)校,比如7月截止的貝克大學(xué)、帕克大學(xué)、圣母學(xué)院、休斯頓大學(xué),8月截止的舊金山藝術(shù)學(xué)院、林肯學(xué)院、東北大學(xué)、密西西比大學(xué)等。
如果學(xué)生平時學(xué)習(xí)能力和英語能力較強,可以盡快考出理想的SAT和托福成績,可以試著申請滾動錄取學(xué)校的秋季錄取或美本大學(xué)的春季錄取。但需要注意,不是所有大學(xué)都有春季招生,申請時可供挑選的院校相對較少。
2、間隔年(Gap Year)
如果是高考失利但平時成績不錯,對美本院校有一定要求且不著急出國的同學(xué),可以選擇間隔年申請美本大學(xué)。在間隔年里沒有課業(yè)壓力,有更充足的時間和精力去準(zhǔn)備材料、規(guī)劃目標(biāo),利用這個時間做個性化項目,提高自己的標(biāo)化分?jǐn)?shù),次年申請時可供選擇的院校及專業(yè)也會更多,錄取通過率也會更大。
3、雙錄取
如果同學(xué)已經(jīng)有心儀的學(xué)校,且專業(yè)成績、條件背景都滿足學(xué)校要求,但是語言成績不足,也可以選擇雙錄取入學(xué)。
雙錄取也稱為“有條件錄取”,主要針對專業(yè)成績符合標(biāo)準(zhǔn)但語言成績不達標(biāo)的學(xué)生。學(xué)校一般發(fā)出“語言中心”和“本科有條件”兩份錄取通知書。
獲得雙錄取的學(xué)生在入學(xué)后,要先進入學(xué)校指定的語言中心學(xué)習(xí)語言課程,通過考核后,無需再次申請,即可直接進入大學(xué)攻讀專業(yè)課程。
但雙錄取擇??臻g相對于直錄而言較小,有的熱門專業(yè)或?qū)φZ言要求較高的專業(yè)也會受到限制。
4、橋梁課程
美本留學(xué)中的“橋梁課程”主要針對語言沒有達到要求的學(xué)生,分為橋梁階段和本科階段。
在橋梁的國際大一階段,學(xué)生的語言課程和專業(yè)課程是同步進行的,考核通過后,專業(yè)課程所修得的學(xué)分可以順延帶入大二本科階段,與普通的預(yù)科課程相比,節(jié)省了一年的時間成本。
橋梁課程相較于本科直錄和雙錄取,對學(xué)生要求更低一些,錄取政策也更加靈活,適合準(zhǔn)備比較倉促、自身條件暫時無法滿足大學(xué)直錄要求的學(xué)生。
5、社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)美本
先入學(xué)社區(qū)大學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)美本的留學(xué)方式,對于高考成績不理想、語言或標(biāo)化成績較弱的學(xué)生不失為一種“曲線救國”的申請途徑。
美國社區(qū)大學(xué)(Community College)是兩年制的,提供的課程教學(xué)與四年制大學(xué)前兩年幾乎相同,申請轉(zhuǎn)學(xué)本科大學(xué)時學(xué)分也可以一起轉(zhuǎn)移。
社區(qū)大學(xué)學(xué)費低、錄取門檻低,并且社區(qū)大學(xué)通常會與一些公立大學(xué)都簽署“轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議”,即完成社區(qū)大學(xué)課程且達到協(xié)議中的平均成績就可以被相應(yīng)大學(xué)錄取。例如加州大學(xué)的幾個校區(qū)就與很多社區(qū)大學(xué)簽署協(xié)議。
6、國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)美本
而有的同學(xué)高考成績并不差,在國內(nèi)可以選擇一所不錯的學(xué)校,但是又覺得美本大學(xué)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)氛圍更適合自己,那么,可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)來進入美本夢校。
轉(zhuǎn)學(xué)的申請流程與新生入學(xué)申請非常相似,學(xué)生要完成申請表格,提交高中成績單和大學(xué)成績單,還要提交推薦信、標(biāo)化分?jǐn)?shù)、存款證明等申請材料。
一般來說,轉(zhuǎn)學(xué)的最早時間是大一轉(zhuǎn)大二,最晚時間是大二轉(zhuǎn)大三。轉(zhuǎn)學(xué)對于高考結(jié)束的同學(xué)也有更長的時間準(zhǔn)備材料,提升和強化英文水平。
7、中外合作辦學(xué)項目(2+2或3+1)
對于高考成績不理想、語言成績也一般的學(xué)生,中外合作辦學(xué)項目招生門檻一般比較低,不失為一直留學(xué)途徑。
但這種學(xué)校學(xué)費相對國內(nèi)大學(xué)較高,且聯(lián)合辦學(xué)的海外大學(xué)一般也是排名不高的大學(xué),社會認(rèn)可度一般,常見的是“2+2模式”(國內(nèi)2年國外2年)和“3+1模式”(國內(nèi)3年國外1年)。
美國可直申的學(xué)校
美國對中國高考成績的認(rèn)可程度雖然不及英國廣泛,但是八大藤校之一的布朗大學(xué)和中國家庭最喜歡的“大眾女神?!奔~約大學(xué)相繼宣布接受高考成績。
楊百翰大學(xué)、羅格斯大學(xué)、特拉華大學(xué)、南佛羅里達大學(xué)、貝勒大學(xué)、貢薩加大學(xué)、奧本大學(xué)、舊金山大學(xué)、圣路易斯大學(xué)等學(xué)校也都認(rèn)可高考成績。
不同學(xué)校對成績的要求不同,例如:
八大藤校之一的布朗大學(xué)去年要求學(xué)生提交高考成績成績,如果不提交,需要申請人及高中學(xué)校提交書面說明;
Top25的紐約大學(xué)則采用靈活的考試政策:對所有能證明學(xué)術(shù)能力的資格出證書持平等態(tài)度,非國際體系高中生的“高考成績”需高中學(xué)校核實并附上英文翻譯,經(jīng)認(rèn)證后提交;
而Top 89的楊百翰大學(xué)只需學(xué)生提供550分及以上的高考成績,或是80分及以上的在校平均分即可。